(UPE) Um problema comum na arborização pública é a ocorrência de árvores ocas, ameaçando caírem, causando algum acidente. As prefeituras constantemente recebem chamados para diagnosticar o problema. Entretanto, na maioria das vezes, deparam-se com árvores velhas com aparência sadia, sem ameaça a sua sustentação e com a copa bastante preservada e frondosa, sinal de que há vitalidade no tecido vascular, mantendo a rede de circulação de substâncias ativas.
Sobre o texto, assinale a alternativa CORRETA
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- Física | A. Métodos de Eletrização, Lei de Coulomb e Campo Elétrico
(UNIFACS)
A figura representa uma esfera eletrizada com a carga Q igual 3,0.10-8C que se encontra fixa no vácuo, e uma partícula eletrizada com a carga q igual a 2,0.10-10C e com massa igual a 3,0.10-20kg que se encontram no ponto B da região de um campo elétrico gerado pela carga Q. Sabendo-se que a constante eletrostática do vácuo é igual a 9,0.109N.m²/C2 as distâncias entre os pontos AB e BC são, respectivamente, iguais a 10,0cm e 50,0cm, a ordem de grandeza do módulo da velocidade da partícula no ponto C, após ser abandonada a partir do repouso do ponto B, em km/s, é de, aproximadamente,
- Física | 3.6 Termodinâmica
(UDESC) Considere as afirmações com relação à Termodinâmica.
I. A energia interna de uma dada quantidade de gás ideal depende apenas da temperatura.
II. Quando um sistema pode ir do estado (1) para o estado (2) por vários processos diferentes, a quantidade de calor absorvida pelo sistema será a mesma para todos os processos.
III. Quando um sistema pode ir do estado (1) para o estado (2) por vários processos diferentes, a variação da entropia do sistema será a mesma para todos os processos.
IV. Quando um sistema pode ir do estado (1) para o estado (2) por vários processos diferentes, a variação da energia interna do sistema será a mesma para todos os processos.
V. Quando um sistema pode ir do estado (1) para o estado (2) por vários processos diferentes, a quantidade de trabalho realizado sobre o sistema será a mesma para todos os processos.
Assinale a alternativa correta.
- Biologia | 3.2 Carboidratos, Lipídios, Proteínas e Enzimas
Na década de 1940, na Região Centro-Oeste, produtores rurais, cujos bois, porcos, aves e cabras estavam morrendo por uma peste desconhecida, fizeram uma promessa, que consistiu em não comer carne e derivados até que a peste fosse debelada. Assim, durante três meses, arroz, feijão, verduras e legumes formaram o prato principal desses produtores.
O Hoje, 15 out. 2011 (adaptado).Para suprir o déficit nutricional a que os produtores rurais se submeteram durante o período da promessa, foi importante eles terem consumido alimentos ricos em: - Língua Portuguesa | 1.01 Estrutura do Texto
Mas assim que penetramos no universo da web, descobrimos que ele constitui não apenas um imenso “território” em expansão acelerada, mas que também oferece inúmeros “mapas”, filtros, seleções para ajudar o navegante a orientar-se. O melhor guia para a web é a própria web. Ainda que seja preciso ter a paciência de explorá-la. Ainda que seja preciso arriscar-se a ficar perdido, aceitar “a perda de tempo” para familiarizar-se com esta terra estranha. Talvez seja preciso ceder por um instante a seu aspecto lúdico para descobrir, no desvio de um link, os sites que mais se aproximam de nossos interesses profissionais ou de nossas paixões e que poderão, portanto, alimentar da melhor maneira possível nossa jornada pessoal.
LÉVY, P. Cibercultura. São Paulo: Editora 34, 1999.
O usuário iniciante sente-se não raramente desorientado no oceano de informações e possibilidades disponíveis na rede mundial de computadores. Nesse sentido, Pierre Lévy destaca como um dos principais aspectos da internet o(a):
- Espanhol - Fundamental | Não Possui Tópico Definido
Observa las dos situaciones presentadas a continuación y responde a las preguntas.
Disponible en: <http://41.media.tumblr.com/17ee11257975e6342bf43807c70c8aab/tumblr_nl4lqeR4j21uq5yaro1_500.jpg>. Acceso el: 13 nov. 2015.
a) ¿Cuál de las dos situaciones presentadas representa una alimentación saludable?
b) Escribe el nombre de tres alimentos saludables que aparecen en la imagen.