(IFSUL) Celular em sala de aula: proibir ou usar como ferramenta?

Leis estaduais proíbem aparelhos no Brasil e um estudo britânico diz que proibição aumenta desempenho, mas tem professor que pensa diferente 

No final de maio, Pernambuco se tornou o mais novo Estado brasileiro a proibir o uso de telefones celulares nas salas de aula. A lei sancionada no estado nordestino ¹vai ao encontro de normas semelhantes adotadas no Rio de Janeiro, Goiás, São Paulo, entre outros. ²Também em maio, uma pesquisa publicada pela London School of Economics and Political Science (LSE) revelou que as escolas britânicas que baniram os celulares registraram um aumento de 6% no desempenho de seus alunos. Segundo o estudo, os aparelhos seriam uma causa de distração dos estudantes.

³No entanto, professores e pesquisadores acreditam que, em vez de proibir, as escolas deveriam usar os dispositivos móveis como ferramenta pedagógica. É o caso do professor de Física, de Minas Gerais, André Parreira. Mestre em tecnologia educacional, ele trabalha na capacitação de professores para o uso da tecnologia em sala de aula. “É preciso reconhecer o celular como parte da vida do aluno, e não pode haver um abismo entre a vida e a escola. A questão é ter um projeto pedagógico.”

⁴Além da questão utilitária, o aparelho também pode ser um fator de motivação dos estudantes, defende o psicopedagogo Eugênio Cunha, professor da Faculdade Cenecista de Itaboraí e da Universidade Federal Fluminense. Para ele, a questão é saber motivar a turma. “Posso até proibir o celular, mas será que eu vou propor uma aula mais atraente? Acredito que disciplinar seja mais eficiente do que proibir.” ⁵Segundo Cunha, o professor deve “ocupar” o aparelho, propondo atividades e fazendo com que os estudantes saibam que, em outros momentos, o aparelho precisará ser guardado. [...]

Fonte: http://noticias.terra.com.br/educacao/celular-em-sala-de-aula-proibir-ou-usar-como-ferramenta,605bd3f1c2323556dae7c08d601e13dfr8yfRCRD.html. Em 15 jul. 2015.

A expressão “vai ao encontro de” (ref. 1), poderia ser substituída, sem alteração de sentido, por

Texto base: Leia o poema.   A UM POETA                                                                               Longe do estéril turbilhão da rua,

                                                                            Beneditino, escreve! No aconchego

                                                                            Do claustro, no silêncio e no sossego,

                                                                            Trabalha, e teima, e lima, e sofre, e sua!                                                                                [...]   BILAC, Olavo. Disponível em: <http://www.academia.org.br/abl/cgi/cgilua.exe/sys/start.htm?infoid=443&sid=184>. Acesso em: 31 mar. 2015. (Fragmento)   

Enunciado:

Nesse poema, o eu lírico se dirige a um poeta, a quem considera um beneditino (alguém que trabalha com algo longo e penoso, que exige muita paciência), para discorrer sobre o ofício do escritor. Nos versos, há uma distinção entre a rua – um lugar estéril, improdutivo – e o claustro – uma espécie de convento, calmo e aconchegante.

No último verso, a sequência de predicados verbais

(UNIOESTE) O Conselho Nacional de Trânsito (CONTRAN) recentemente alterou a resolução que regulamentava o valor do nível sonoro permitido que poderia ser emitido por um veículo automotor. A norma antiga, no seu artigo primeiro, diz o seguinte: 

“A utilização, em veículos de qualquer espécie, de equipamento que produza som só será permitida, nas vias terrestres abertas à circulação, em nível sonoro não superior a 80 decibéis, medido a 7 metros de distância do veículo” (BRASIL, 2006). 

Considerando-se um alto-falante como uma fonte pontual e isotrópica de som, que emite ondas sonoras esféricas, assinale a alternativa CORRETA que indica a potência mínima que ele deve possuir para produzir um nível sonoro de 80 decibéis a 7 metros de distância.

Dados: Limiar de audibilidade I_o= 10^-12 W/m² e π = 3

Fonte: BRASIL, Min. das Cidades. CONTRAN - Conselho Nacional de Trânsito.

Resolução nº 204, de 20-10-2006 regulamenta o volume e a frequência dos sons produzidos por equipamentos utilizados em veículos. p. 1-4, out. 2006.

(UNICAMP) Considere o número complexo z = 1+ai/a-i, onde a é um número real e i é a unidade imaginária, isto é, i² = -1. O valor de z²⁰¹⁶ é igual a:

(UDESC) Hace cinco años Bill Gates hizo una propuesta extraordinaria: instó a los científicos del mundo a presentar ideas para abordar los ¹mayores problemas para la salud global, entre ellos la falta de vacunas para el sida y la malaria, el hecho de que la mayor parte de las vacunas deba mantenerse refrigerada y administrarse con agujas, la escasa fuente de nutrición que proporcionan muchos cultivos tropicales como la mandioca y las bananas, etc.

Recibió unas 1.600 propuestas, y las mejores 43 eran tan prometedoras que la Fundación Bill & Melinda Gates otorgó 450 millones de dólares en subsidios a cinco años. Los cinco años pasaron, y hace poco la fundación reunió a todos los científicos en Seattle para evaluar los resultados.

En una entrevista, Gates sonó ²algo desencantado. Una y otra vez señaló: “Cuando empezamos fuimos ingenuos”. Citó como ejemplo la búsqueda de vacunas que no necesitarán refrigeración. “En ³aquel momento pensé: para 2010 voy a tener una serie de vacunas termoestables. Pero ni siquiera estamos cerca de eso. Me sorprendería que pudiéramos contar con una para 2015”.

Diario Clarin (Argentina) 15 de enero de 2011.

Los numeros 1600, 450 y 2010 se leen, respectivamente: