Lee el texto sobre las mascotas a seguir:

El día de la mascota

El viernes 24 de enero los alumnos de primer ciclo del Colegio San Cristóbal celebran el día de la mascota. Se pueden traer muchos animales: conejos, hamsters, tortugas, pájaros, peces y gusanos de seda. Las personas que tienen gatos y perros traen fotos de ellos. Las fotos y las jaulas las ponen en el pasillo. Por la tarde los niños y la profe se van al pasillo a ver las mascotas, luego se van a clase y la profe les da un diploma a los niños que traen mascotas. A las 17.00 h. los niños se llevan las fotos y las mascotas a su casa.

Disponible en: <http://www.sancristobalsl.com/upload/documentos/20140613160455.reporteros_por_el_cole.pdf>Acceso el: 08 oct. 2014. (Fragmento)

De acuerdo al texto, contesta a las siguientes preguntas:

a) ¿Qué se celebra el día 24 de enero en el Colegio San Cristóbal?

b) En este día ¿Cuáles animales se pueden traer al colegio?

Um motorista conduz seu automóvel pela BR-277 a uma velocidade de 108 km/h quando avista uma barreira na estrada, sendo obrigado a frear (desaceleração de 5 m/s2) e parar o veículo após certo tempo. Pode-se afirmar que o tempo e a distância de frenagem serão, respectivamente:

(UCS) Um importante componente para um filme é sua trilha sonora. Alguns sons, inclusive, já estão associados a certas emoções que se desejam passar ao espectador em uma cena. Por exemplo, em filmes de terror e mistério, é comum o som de fundo da cena ser mais grave (embora haja exceções). Imagine-se uma pessoa cuja percepção sonora a permite distinguir os sons graves e agudos emitidos por um instrumento musical. Se ela receber do mesmo aparelho de som em sequência, e sem que ocorra nenhuma mudança no meio de propagação da onda, primeiro uma onda sonora que ela classifica como de som grave, e depois uma onda sonora que ela classifica como de som agudo, significa que ela recebeu, respectivamente,

Leia o texto a seguir.   Genética   Cientistas usam células-tronco embrionárias para tratar perda de visão   Técnica não apresentou efeitos adversos graves e ajudou a melhorar a capacidade de enxergar da maioria dos pacientes com doenças degenerativas [...] Transplante — A pesquisa foi feita com 18 adultos americanos que tinham dois tipos de degeneração macular – a degeneração relacionada à idade e a distrofia macular Stargardt, principais causas de perda de visão entre idosos e adolescentes, respectivamente. Não há tratamentos eficazes para essas doenças atualmente. Os pacientes receberam, no olho mais afetado pela doença, injeções contendo entre 50 000 e 150 000 células de pigmento do epitélio retinal (RPE) derivadas de células-tronco embrionárias para substituir as células danificadas.   Disponível em: < http://veja.abril.com.br/noticia/saude/cientistas-usam-celulas-tronco-embrionarias-para-tratar-perda-de-visao>. Acesso em 09 nov. 2014. (Fragmento).  

Levando em conta o suporte, o assunto e as marcas linguísticas, identifique quem é o leitor específico desse texto de divulgação científica.