Cadernos
Uma associação desportiva contratou uma empresa especializada para construir um campo de futebol, em formato retangular, com 250 metros de perímetro. Foi elaborada uma planta para esse campo na escala 1:2000.
Na planta, a medida do perímetro do campo de futebol, em metro, é
Questões relacionadas
- Biologia | 8.3 Monera e Bacterioses
(UNIT)
O Ministério da Saúde lançou no dia 14/01/2014 campanha educativa de combate a uma doença infectocontagiosa. A campanha orienta profissionais da área de saúde na identificação dos sinais e sintomas visando a diagnóstico precoce dessa doença. O slogan dessa campanha é “____________ Tem Cura”.
Considerando-se os sinais e sintomas representados na ilustração — recorte do Banner da campanha —, é correto afirmar que a doença que completa o slogan é a:
- Filosofia | 3. Medieval
Não há mentira, apesar do que se diz, sem intenção, desejo ou vontade de enganar. Não se mente ao enunciar uma asserção falsa que cremos verdadeira, antes mente-se ao enunciar uma asserção verdadeira que cremos falsa. Pois é pela intenção que se deve julgar a modalidade dos atos. SANTO AGOSTINHO. Sobre a mentira. Ecclesiae: Campinas, 2016. (adaptado).
Em relação estrita ao conteúdo, a mentira é algo
- História - Fundamental | Não Possui Tópico Definido
Analise a linha do tempo a seguir.
Disponível em: http://parasempreestudante.blogspot.com/2010/03/linha-do-tempo.html. Acesso em: 13 out. 2011.
A partir da análise, identifique os períodos históricos correspondentes a cada um dos acontecimentos:
356 a.C: Nascimento de Alexandre, o Grande: __________________________________
1799: Descoberta da Pedra de Roseta: ________________________________________
1822: Independência do Brasil: ______________________________________________
10 000 a.C.: Invenção da agricultura: _________________________________________
- Geografia | 5.1 População
(FUVEST) Observe os mapas.
_(8).png)
Dentre as seguintes alternativas, a única que apresenta a principal causa para o correspondente fluxo migratório é:
- Matemática | 09. Probabilidade
(PUC-RIO) Sejam os conjuntos A = {1, 2, 3, 4} e B = {8, 9, 10}.
Escolhendo-se ao acaso um elemento de A e um elemento de B, a probabilidade de que a soma dos dois números escolhidos seja um número ímpar é:
