Cadernos
Disponível em: www.goal.ie. Acesso em: 5 dez. 2012 (adaptado).
GOAL
GOAL has worked to improve access to food for highly vulnerable and food-insecure households in many districts of Zimbabwe. We identify such households, supply them with monthly food rations, and conduct monthly post-distribution monitoring. GOAL works in the same districts, to improve access to food for the most vulnerable primary school children during the peak hungry months. The emphasis is on orphans and vulnerable children. GOAL provides short-term food security support to other vulnerable households by increasing the availability of grain, and by helping enhance their ability to meet basic needs.
Tendo como público-alvo crianças órfãs e em situações de vulnerabilidade, a organização não governamental GOAL tem atuado no Zimbábue para
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- Matemática | 14.6 Esfera
(ESCOLA NAVAL) Um prisma quadrangular regular tem área lateral
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unidades de área. Sabendo que suas diagonais formam um ângulo de 60º com suas bases, então a razão do volume de uma esfera de raio 241/6 unidades de comprimento para o volume do prisma é: - Química | 3.8 Bioquímica
Quando praticamos exercícios físicos, nosso organismo utiliza, como fonte de energia, a glicose (C6H12O6), um carboidrato proveniente de outro carboidrato, o glicogênio (C6H10O5)n. O metabolismo da glicose leva à produção do ácido pirúvico (CH3COCOOH), que é “queimado” na presença do ar, produzindo CO2 e H2O.
Com relação a esses compostos, assinale a opção correta.
- Matemática - Fundamental | 3.3 Centena
Leia as informações sobre uma colônia de férias e responda
3ª Colônia de Férias do Museu
de 23 a 27 de Janeiro
Escreva uma possibilidade para pagar em dinheiro duas tardes nessa colônia de férias que:
a) use notas de 10 reais e 20 reais.
b) use notas de 10 reais, 5 reais e 2 reais.
- Física | 2.7 Impulso e Quantidade de Movimento
(FUVEST 2009 1ª FASE) Um caminhão, parado em um semáforo, teve sua traseira atingida por um carro. Logo após o choque, ambos foram lançados juntos para frente (colisão inelástica), com uma velocidade estimada em 5 m/s (18 km/h), na mesma direção em que o carro vinha. Sabendo-se que a massa do caminhão era cerca de três vezes a massa do carro, foi possível concluir que o carro, no momento da colisão, trafegava a uma velocidade aproximada de
- Língua Portuguesa - Fundamental | 6.1 Metáfora e Comparação
Texto base:
Enunciado:
O verso citado de Adélia Prado é metafórico, redija um texto, explicando a associação de ideias nesta metáfora.
