(UNISC) Duas barras metálicas representadas por (A) e (B) possuem comprimentos iniciais L_0A e L_0B, coeficientes de dilatação lineares Δ_A e Δ_B e sofreram variações de temperatura ΔT_A e ΔT_B, respectivamente. Sabendo que

L_0A = 5. L_0B, Δ_B = 8.Δ_A e ΔT_A = 2. ΔT_B, podemos escrever que a razão entre as variações de comprimento ΔL_A e ΔL_B ou seja, ΔL_A/ΔL_B vale

(UEMG) Crianças e adultos, geneticamente predispostos, ao ingerirem glúten (mistura de proteínas que se encontram naturalmente no endosperma de sementes de gramíneas) iniciam a produção de anticorpos que atacam o próprio epitélio intestinal. Esse ataque resulta na perda das microvilosidades intestinais que desencadeia um conjunto de sinais e sintomas conhecidos como Doença Celíaca. A figura abaixo demonstra o epitélio de indivíduos normais e as alterações que ocorrem em indivíduos portadores de Doença Celíaca.

Os portadores de Doença Celíaca ficam predispostos a desenvolverem

(UPF) Leia as seguintes afirmações sobre o Padre Antônio Vieira e a sua obra.

I. O autor é considerado, por vários escritores e críticos literários posteriores a ele, como um dos maiores mestres da língua portuguesa.

II. Seu espírito contemplativo e sua vocação religiosa impediram-no de abordar, em seus escritos, as questões políticas e sociais de sua época.

III. O Sermão da sexagésima expõe a sua arte de pregar.

Está correto apenas o que se afirma em:

(UNIPÊ) O sentido do tato proporciona uma indicação qualitativa da temperatura, porém os sentidos não são confiáveis e frequentemente nos enganam. As escalas surgiram da necessidade de quantificar o quanto um corpo está quente ou frio, e da necessidade de melhorar as medidas das temperaturas. Um médico mediu a temperatura de um paciente com um termômetro graduado na escala Fahrenheit e encontrou a indicação 2,6X. Se tivesse usado um termômetro graduado na escala Celsius, a indicação teria sido X.

Assim, a temperatura do paciente, em graus Celsius, é igual a

Eu digo que é necessário apreender os membros e seu funcionamento; adquirido este conhecimento, estudaremos suas atitudes nas diferentes condições em que se encontram os homens; em terceiro lugar, imaginaremos as composições com personagens estudadas a partir da natureza, segundo a oportunidade; e então estaremos à espreita, nas ruas, nas praças e nos campos, anotando rapidamente os traços, ou seja, colocando um O para uma cabeça, uma linha reta ou curva para o braço, e p mesmo para as pernas e o tronco; de volta a casa, desenvolveremos estas notas para arrematar a forma.

DA VINCI, L. Disponível em: 

Por mais geniais que fossem os artistas do Renascimento, o texto do Da Vinci deixa transparecer que o