(FUVEST 2015 1ª FASE) Observe a tabela:

IMIGRAÇÃO: BRASIL, 1881 - 1930 (EM MILHARES)

Leslie Bethell(ed.),The Cambridge History of Latin America,vol.IV. Adaptado.

Os dados apresentados na tabela se explicam, dentre outros fatores,

Texto base: Leia o texto a seguir.   Maria almeja voltar a ver a terra de seu pai, San Sebastian, no país basco, Espanha. [...] Quando [seu filho] Paco lhe explica que, por causa dos altos preços praticados no Brasil, eles não podem pagar a viagem em prestações, ela procura explicar a necessidade que tem de voltar a ver sua terra de origem.   JORGE, Maria Soler. A imagem da nação em terra estrangeira. Rumores – Revista Online de Comunicação, Linguagem e Mídias. Disponível em: <www.usp.br>. Acesso em: 05 mar. 2014. (Fragmento)

Enunciado:

a) Identifique qual é o problema evidenciado pelo texto, que marcou a economia brasileira nos anos que se seguiram ao fim da ditadura militar.

b) Analise suas conseqüências para a economia e sociedade brasileira neste período.

Com referência à figura, assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, o valor da quantidade de calor Q para o caminho cda e o valor da energia interna U_a − U_c

(UEFS) A resistência elétrica do filamento de uma lâmpada de 100,0 W de potência ligada em uma tomada de 220,0 V é igual, em Ω, a

A trilha de expansão traçada pela soja brasileira nas últimas duas décadas começa a ser seguida pelo trigo. Com o cultivo consagrado e concentrado na Região Sul, agora o cereal se ampara na pesquisa para conquistar áreas de cultivo no Centro-Oeste brasileiro. Nas últimas cinco safras, a triticultura cresceu 33% em área e 76% em volume de produção na região. O quadro desperta otimismo do setor para investir em inovação, mirando uma expansão ainda maior do plantio nos próximos anos.

Disponível em: http://sfagro.uol.com.br. Acesso em: 30 nov. 2017.

O fator que explica a expansão do cereal em destaque no texto pelo território nacional é a