(FUVEST 2019 1° FASE) É difícil acreditar que a Revolução F

(FUVEST 2019 1° FASE) É difícil acreditar que a Revolução Francesa teria sido muito diferente, mesmo que a Revolução Americana nunca tivesse acontecido. É fácil mostrar que os americanos não tentaram uma semelhante ruptura substancial com o passado, como fizeram os franceses. No entanto, (...) as duas revoluções foram muito parecidas.

Robert R. Palmer, The Age of The Democratic Revolution: The Challenge, Princeton, Princeton University Presse, vol I, 1959, p.267.

Com base no texto e em seus conhecimentos acerca da Revolução Francesa e do revolucionário processo de independência dos Estados Unidos, assinale a afirmação correta.

A revolução norte‐americana repercutiu não só na Ilustração europeia e na Revolução Francesa, como demonstrou de modo teórico e prático a viabilidade de um grande Estado republicano e democrático

A revolução norte‐americana repercutiu pouco nos movimentos liberais da Europa e, mesmo na França da época da Ilustração, seu impacto foi mais de ordem econômica do que política

O processo de independência dos Estados Unidos foi marcado pela ausência de divisões internas entre os colonos e pela exclusão das camadas populares da sociedade no processo político

O processo de independência dos Estados Unidos foi consumado pela redação de uma Constituição, cuja elaboração ficou a cargo de notáveis, que representavam os interesses das classes proprietárias

A guerra da independência norte‐americana caracterizou‐ se pela ausência de radicalismo político e social, o que se deveu à menor penetração dos ideais Ilustrados nos últimos anos do período colonial

Sociologia | 3. Trabalho e Produção

Taylor exprime o objetivo da sociedade americana: desenvolver em um grau máximo, no trabalhador, os comportamentos automáticos, quebrar a velha conexão psicofísica do trabalho profissional qualificado, que exigia uma certa participação ativa da inteligência, da fantasia, da iniciativa do trabalhador, e reduzir as operações produtivas apenas ao aspecto físico maquinal.
GRAMSCI, Antonio. Caderno 22(Americanismo e Fordismo) in: GRAMSCI, Antonio. Caderno do cárcere, vol.4 Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2011, p. 266
O texto pode ser interpretado como uma crítica sobre o taylorismo ao
Matemática | 18. Polinômios

(ESCOLA NAVAL) Sejam r₁, r₂ e r₃ as raízes do polinômio P(x) = x³ – x² - 4x + 4. Sabendo-se que as funções f₁(x) = log(4x² - kx + 1) e f₂(x) = x² - 7 arc sem (wx² - 8), com k, w € R, são tais que f₁(r₁) = 0 e f₂(r₂) = f₂(r₃) 4, onde r₁ é a menor raiz positiva do polinômio P(x), é correto afirmar que os números (w+k) e (w – k) são raízes da equação:
História - Fundamental | 01. A Primeira República no Brasil

Leia o trecho da notícia a seguir, extraído da Folha Online de 18 de maio de 2010.

“O secretário assistente do Tesouro americano para a Finança Internacional, Charles Collyns, disse nesta terça que "seria importante" que os principais mercados do mundo criassem, por meio de taxas cobradas dos bancos, fundos para cobrir as despesas dos governos quando for preciso salvar o sistema financeiro, como vem acontecendo nos EUA e na Europa desde 2008.

(…) O secretário assistente dos EUA para a Finança Internacional disse também que não vê risco de dissolução do euro, "que trouxe muitos benefícios e foi um motor de crescimento" na Europa. Segundo ele, não bastam as reduções drásticas de gastos, como as anunciadas no continente desde a semana passada, para garantir a saúde das economias europeias. São necessárias também, afirmou, medidas "estruturais" que aumentem a competitividade e o dinamismo da região.

Nos EUA, onde o Banco Central tem tanto metas de inflação quanto de manutenção do nível de emprego, ele acha que ainda é "adequado" manter neste ano as medidas de estímulo adotadas pelo governo a partir de 2008. (…)”.

Disponível em http://www1.folha.uol.com.br/folha/dinheiro. Página acessada em 21 de maio de 2010.

O texto refere-se às medidas discutidas pelo governo norte-americano para minimizar os efeitos de crises financeiras como, por exemplo, as dos países da Europa, Grécia e Espanha. O papel do Estado em relação à economia tem variado no decorrer da história.

No pós-Guerra Fria, ao modelo econômico defendido, inicialmente pela Inglaterra e os EUA, denominou-se neoliberalismo.

É CORRETO afirmar que o neoliberalismo defende:
Matemática | A.2 Segundo Grau

Jorge planta tomates em uma área de sua fazenda, e resolveu diminuir a quantidade Q (em mil litros) de agrotóxicos em suas plantações, usando a lei Q(t) = 7 + t² – 5t, onde t representa o tempo, em meses, contado a partir de t = 0. Deste modo, é correto afirmar que a quantidade mínima de agrotóxicos usada foi atingida em:
Matemática | 16. Raciocínio Lógico

(FATEC) Em uma sequência de números naturais, o primeiro termo é 91 e, a partir do segundo termo, cada termo corresponde: à soma dos quadrados dos algarismos do termo anterior (caso esse termo seja um número com mais de um algarismo) ou ao quadrado do termo anterior (caso esse termo seja um número de apenas um algarismo).
Assim, o segundo termo dessa sequência é 9² + 1² = 82.
Nessas condições, o algarismo das unidades do número que ocupa a 10º posição nessa sequência é:

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