We are now a nation obsessed with the cult of celebrity. Celebrities have replaced the classic notion of the hero. But instead of being respected for talent, courage or intelligence, it is Money, style and image the deciding factors in what commands respect. Image is everything. Their image is painstakingly constructed by a multitude of diferente image consultants to carve out the most profitable celebrity they can. Then society is right behind them, believing in everything that celebrity believes in. Companies know that people will buy a product if a celebrity has it too. It is as if the person buying the product feels that They now have some kind of connection with the celebrity and that some of their perceived happiness will now be passed onto the consumer. So to look at it one way, the cult of celebrity is really nothing more than a sophisticated marketing scheme. Celebrities though cannot be blamed for alll negative aspects of society. In reality society is to blame. We are the people who seemed to have lost the ability to think for ourselves. I suppose it’s easier to be told what to think, rather than callenging what we are told. The reason we are swamped by celebrity is because there is a demand for it.

Disponível em: www.pitlanemagazine.com

Acesso em: 7 dez. 2017 (adaptado)

O texto, que aborda questões referentes ao tema de culto à celebridade, tem o objetivo de

(PUCRJ) A substância química representada a seguir é utilizada na fabricação de espumas, por conta de seu efeito de retardar a propagação de chamas.

Nessa substância, está presente a função orgânica

Leia o texto a seguir.   Pichação em muro de escola reclama de estrutura do Castelão para a Copa do Mundo Muro foi pichado demonstrando insatisfação com a política de educação do Ceará    A escola estadual, que fica localizada na esquina da rotatória do estádio Castelão, em Fortaleza, teve seu muro grafitado como forma de protesto contra a política de educação do governo.   No muro, frases de reivindicação e reclamação de megaestrutura do Castelão para a Copa do Mundo. “Castelão padrão Fifa, e escola padrão Cid nota 100. Sem quadra, sem internet, nem refeitório”. Disponível em: <http://tribunadoceara.uol.com.br/esportes/copa-do-mundo-2014/pichacao-em-muro-de-escola-reclama-de-estrutura-do-castelao-para-a-copa-do-mundo/>. Acesso em: 08 nov. 2014. (Fragmento) Releia o período a seguir e considere o trecho em negrito para responder a esta questão.   “Muro foi pichado demonstrando insatisfação  com a política de educação do Ceará.”  

1. a) Identifique a função sintática do termo em negrito.
2. b) Qual é a palavra que ele complementa e a que classe gramatical ela pertence?

 Em 1881, a Câmara dos Deputados aprovou uma reforma na lei eleitoral brasileira, a fim de introduzir o voto direto. A grande novidade, porém, ficou por conta da exigência de que os eleitores soubessem ler e escrever. As consequências logo se refletiram nas estatísticas. Em 1872, havia mais de 1 milhão de votantes, já em 1886, pouco mais de 100 mil cidadãos participaram das eleições parlamentares. Houve um corte de quase 90 por cento do eleitorado.

CARVALHO, J. M. Cidadania no Brasil: o longo caminho. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2006 (adaptado).

Nas últimas décadas do século XIX, o Império do Brasil passou por transformações como as descritas, que representaram a

(UNICAMP) Desde o período neolítico, os povos de distintas partes do mundo desenvolveram sistemas agrários próprios aproveitando as condições naturais de seus habitats e do conhecimento adquirido e transmitido entre os membros da comunidade. Assinale a alternativa que estabelece corretamente a relação entre o povo habitante de uma determinada área, o sistema produtivo por ele desenvolvido, as condições naturais aproveitadas e os produtos cultivados.