Os mesmos objetivos que a teatróloga Spolin propõe para o e

Os mesmos objetivos que a teatróloga Spolin propõe para o espetáculo são válidos em cada momento durante o processo de aprendizagem, onde o teatro, enquanto manifestação viva e espontãnea, deve estar presente em todos os momentos. Da mesma forma como a plateia de espectadores é normalmente pouco estimulada por emoções que pertencem ao passado, o jogador no palco não explora a si mesmo (suas emoções) através de um processo de identificação subjetivo, mas atua em função do momento presente.

KOUDELA, I. D. Jogos teatrais. São Paulo: Perspectiva, 2006

O jogo teatral permite a liberdade de ação e o estabelecimento de contato com o ambiente e a ação espontânea se desenvolve de forma a:

experienciar emoções novas, que surgem no presente, sem a exploração das velhas emoções do ator.

ocultar a atuação do ator, dispensando a renovação das emoções, que são desestimulantes.

estimular a lembrança de momentos passados para salientar a importância das novas emoções.

entender os processos que se desenvolvem no palco com a exploração dos seus próprios sentimentos.

vivenciar alguns momentos, que Spolin acredita serem pertencentes ao processo subjetivo do ator.

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