No turno da manhã de uma escola, foi feita uma enquete sobre o Horário de Verão, entre os alunos do Ensino Fundamental II. O registro do resultado da enquete está no gráfico:

Sabendo que 90 alunos não responderam a enquete. 

Escolhendo um aluno de forma aleatória, na escola no turno da manhã,  determine a probabilidade, em forma de porcentagem,

A) de um aluno ter respondido que o horário de verão é ruim.

B) de um aluno ter respondido que o horário de verão é excelente.

 Na figura a seguir, as retas a e b são paralelas.

Qual é o valor de x?

(UEFS)

Co(H₂O)₆²⁺ (aq) + 4 Cl^– (aq) ↔CoCl₄^{2 –}(aq) + 6 H₂O(l) ΔH > zero

    Rosa                                                       Azul

A dissolução do cloreto de cobalto (II), CoCl₂ em ácido clorídrico, HCl leva à formação do sistema em equilíbrio químico representado pela equação química reversível. À temperatura ambiente, a coexistência de íons Co(H₂O)₆²⁺ de cor rosa, com íons CoCl₄ de cor azul, confere a solução uma coloração violeta. Entretanto, considerando o princípio de Le Chatelier, quando o equilíbrio químico é perturbado por fatores, como adição ou remoção de um reagente ou produto, variação da temperatura ou da pressão, o equilíbrio desloca-se até que um novo estado de equilíbrio seja estabelecido.

A partir da análise das informações e da equação química, que representa o sistema em equilíbrio, é correto concluir:

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Rafael quer ir com seu filho ao cinema. O filme que eles escolheram pode ser visto em uma sala 3D ou em uma sala comum. Rafael só pode gastar 50,00 com os ingressos. Eles poderiam assistir ao filme em 3D em qualquer dia da semana? Explique sua resposta.