Analise a tabela e o gráfico a seguir.

VIANA et al. Rev. Bras. Ginecol. Obstet. Rio de Janeiro, 30(6): 306-311, 2008.

A tabela e a figura acima são relativas às concentrações hormonais durante as fases do ciclo menstrual. Sobre a interpretação das informações apresentadas, pode-se afirmar: 

 A mão de obra indígena foi fundamental para a implantação e o desenvolvimento das propriedades agrícolas de produção de açúcar, conhecidas como engenho. Seu trabalho garantiu muitos lucros a esses colonizadores. Além do trabalho forçado, eles também eram obrigados a abandonar suas crenças e adotar o catolicismo.

As reações à escravidão não demoraram a acontecer, tanto por parte dos indígenas, que resistiram e lutaram contra os colonos, quanto dos padres jesuítas, que protestaram contra a captura dos nativos, colocando-se como seus protetores.

Somente em 1757, foi feita uma lei decretando a liberdade do índio no Brasil.

http://pt.wikipedia.org/wiki/Cultura_do_Brasil.

(UNESP) A Igreja Católica foi responsável direta por mais uma transformação, formidável e silenciosa, nos últimos séculos do Império: a vulgarização da cultura clássica. Essa façanha fundamental da Igreja nascente indica seu verdadeiro lugar e função na passagem para o Feudalismo. A condição de existência da civilização da Antiguidade em meio aos séculos caóticos da Idade Média foi o caráter de resistência da Igreja. Ela foi a ponte entre duas épocas.

(Perry Anderson. Passagens da Antiguidade ao Feudalismo, 2016. Adaptado.)

O excerto permite afirmar corretamente que a Igreja cristã

Texto base: .

Enunciado:

As primeiras escolas no Brasil surgiram quando os portugueses chegaram às terras que hoje formam o Brasil, no ano de 1500, encontrando vários grupos indígenas. Observando esses grupos indígenas, os portugueses perceberam que os mais velhos ensinavam as crianças a pescar, caçar, coletar frutos, construir barcos e tudo o que eles precisavam saber para viver. Alguns anos depois, padres jesuítas foram enviados pelo Reino de Portugal e fundaram as primeiras escolas no Brasil.

As primeiras escolas fundadas no Brasil pelos jesuítas tinham como objetivo