A redução do valor da aposentadoria se deve ao fator previdenciário, mecanismo utilizado pelo INSS para tentar adiar a aposentadoria dos trabalhadores mais jovens, penalizando quem se aposenta mais cedo, já que esse segurado, teoricamente, vai receber o benefício por mais tempo.

RESENDE, T. Disponível em: http://ieprev.com.br. Acesso em: 25 out. 2015 (adaptado).

Políticas previdenciárias como a apresentada no texto têm sido justificadas com base na dinâmica populacional de aumento da

Na figura, O representa um objeto no ar e I a sua imagem produzida por um elemento ótico simples, que pode ser um espelho ou uma lente colocada sobre a linha tracejada vertical. A altura dessa imagem é o triplo da altura do objeto.

Esse elemento ótico é um(a):

Spider-Man In  Civil War, Spidey is 16-year-old kid in Queens who has never faced anything like Captain America or the Avengers before, so it’s kind of baffling why Tony thinks he’d be useful on his team. Yes, Spider-Man can do whatever a spider can and then some, but we’ve not seen the extent of his abilities yet. Can he stop a train going full speed by the power of his web? Can he lift debris a hundred times his size? If this were Toby Maguire’s Peter Parker, he’d be higher-up. But Tom Holland’s Spidey could be squashed like a bug.     Available at: https://www.inverse.com/article/15197-power-ranking-the-avengers-fighting-skills-in-captain-america-civil-war. Accessed on: May 27, 2016.   Glossary baffling = perplexing

Enunciado:

Write down what the new Spider-Man from the movie Civil War has already done or has not done yet, according to the information given in this review.

1. a) live in Queens - NY:

 ___   He has already lived in Queens - NY._____________________________________________  

1. b) do everything that a spider can do:

 ______________________________________________________________________________  

1. c) face the Avengers:

 ______________________________________________________________________________  

1. d) show all the extent of his abilities:

 ______________________________________________________________________________  

1. e) stop a train at full speed:

 ______________________________________________________________________________  

O gráfico compara a velocidade de crescimento, em centímetros ao ano, de meninos e meninas dos 7 aos 18 anos de idade.

Analisando o gráfico, pode-se concluir que

(UEFS)

Considere uma partícula que se desloca sobre o eixo horizontal x sob a ação de uma força horizontal que varia com a posição x da partícula, de acordo com o gráfico representado. Sabe-se que o tempo gasto pela partícula para chegar à posição x igual a 10,0m é de 4,0s. Com base nessas informações, analise as afirmativas e marque com V as verdadeiras e com F, as falsas.

( ) A partícula realiza um movimento uniforme entre as posições x = 0m e x = 4,0m.

( ) O trabalho realizado sobre a partícula entre as posições x = 4,0m e x = 6,0m é igual a 4,0kJ.

( ) A potência média necessária para a partícula se deslocar de x = 0m até x = 10,0m é igual a 4,0 kW.

( ) No intervalo entre x = 6,0m e x = 10,0m, a partícula desenvolveu uma velocidade constante de módulo igual a 4,0 m/s.

A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é a