(UNIT) Perto do pôr-do-sol, quando a luz atravessa uma extensa camada da atmosfera terrestre, uma grande quantidade da luz azul é removida pelo espalhamento na atmosfera. A luz solar sem a cor azul parece ser vermelha ou ligeiramente amarela. Isso explica porque, geralmente, se vê a luz solar amarela ou vermelha durante o poente. Com base nos conhecimentos sobre Óptica, marque com V as afirmativas verdadeiras e com F, as falsas.

( ) As nuvens, geralmente, são brancas porque espalham eficientemente todas as cores da luz solar.

( ) Quanto maior é o índice de refração de um meio, menor é a velocidade com que a luz se propaga nele.

( ) As imagens virtuais podem ser projetadas em anteparos.

A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é 

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Disponível em: www.freerealestaeads.net . Acesso em: 30 nov. 2011(adaptado). 

Em jornais, há diversos anúncios que servem aos leitores. O conteúdo do anúncio veiculado por este texto interessará a alguém que esteja procurando:

Em um estudo no qual se investigou a relação entre trabalho e lazer de trabalhadoras domésticas diaristas, constatou-se que essas mulheres têm baixa escolaridade, têm de realizar suas próprias tarefas domésticas (segunda jornada de trabalho), levam três horas para chegar ao trabalho e quatro para retornar à residência, saem de casa por volta de quatro e meia da manhã e chegam entre nove e dez da noite, além de trabalharem seis dias na semana. Nos discursos sobre o que fazem no lazer ou tempo livre, essas mulheres revelaram que: “o cansaço não deixa fazer outra coisa”, além de dormir ou assistir TV. A pesquisa revela como essas mulheres trabalhadoras têm uma enorme dificuldade de acesso ao lazer.

PALMA, A. Atividade física, processo saúde-doença e condições socioeconômicas: uma revisão de literatura. Revista Paulista de Educação Física, n. 1, jan.-jun. 2000 (adaptado).

De acordo com o texto, uma das dificuldades de acesso ao lazer das trabalhadoras domésticas diaristas é fruto das desigualdades de gênero na sociedade, na medida em que:

(UESC) 

A figura representa a relação entre as temperaturas T_x e T_y de duas escalas termométricas X e Y. Nessas condições, marque com V as afirmativas verdadeiras e com F, as falsas.

( ) A equação de conversão entre as duas escalas é T_x =  4T_y  - 80

( ) A temperatura correspondente a 10°Y é - 40°X.

( ) A temperatura correspondente a 20°X é - 15°Y.

( ) A indicação para a qual as duas escalas apresentam o mesmo valor é 

A alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo, é a 

Nas regras de etiqueta, a linguagem coloquial promove maior proximidade do leitor com o texto. Um recurso para a produção desse efeito constitui um desvio à variedade padrão da língua portuguesa. Trata-se do uso