(FUVEST 2012 1ª FASE) Como não expressa visão populista nem elitista, o livro não idealiza os pobres e rústicos, isto é, não oculta o dano causado pela privação, nem os representa como seres desprovidos de vida interior; ao contrário, o livro trata de realçar, na mente dos desvalidos, o enlace estreito e dramático de limitação intelectual e esforço reflexivo.

Essas afirmações aplicam-se ao modo como, na obra

Texto base: Leia, a seguir, uma carta enviada por uma leitora ao Diário Catarinense, para responder à questão.  

Enunciado:

A leitora sugere que o turismo em sua cidade seja repensado, porque

(UECE) Um objeto é lançado verticalmente, para cima, de forma que a altura alcançada h medida em metros, e o tempo decorrido após o lançamento t medido em segundos, estão relacionados pela equação h – 120t + 5t² = 0. Considerando h=0 e t=0 no instante do lançamento, então o tempo decorrido desde o lançamento até alcançar a altura máxima, e a altura máxima atingida são respectivamente:

Nos anos de 1980, a televisão populariza-se no Brasil e transforma-se em um dos meios de comunicação de massa mais influentes na vida do brasileiro.

Analise a tirinha da personagem Mafalda do cartunista Quino.

LAVADO, Joaquim Salvador (Quino). Mafalda 6. Disponível em: <http://tirasdemafalda.tumblr.com> Acesso em 22 jul. 2013.

A televisão, na crítica de Quino,



Texto base: Não errar faz mal Algumas crianças não conseguem conviver com seus erros. Ficam tristes se dão um fora, recomeçam a lição do zero para não apagar o caderno. Esse perfeccionismo todo é uma porta para problemas psíquicos, como depressão, ansiedade e distúrbios alimentares. O alerta vem de uma revisão de 40 estudos de diferentes universidades feita pela York St. John University, na Inglaterra, e acende uma luz amarela. “O perfeccionismo é um comportamento aprendido e se impõe quando os pais são excessivamente exigentes consigo mesmos e com a aparência e o desempenho da criança no esporte, na escola, no grupo social”, explica a psicopedagoga Teresa Messeder Andion, de São Paulo. “A família tem que controlar o próprio rigor e ser flexível com as falhas infantis. Não se pode, por exemplo, elogiar o filho apenas pelas suas vitórias. Demonstre carinho e aprovação também pelos esforços para acertar”, diz ela. Lakatos, Suzana. “Nossos filhos”, Cláudia, out. 2015, p. 164.

Enunciado:

A fala “Demonstre carinho e aprovação também pelos esforços para acertar” (l. 10-11) é dirigida à família que educa crianças e tem a finalidade de: