Texto base: Leia o texto.   História de uma letra   Muita gente me pergunta se deixei de escrever o meu sobrenome com letra dobrada devido à reforma ortográfica; e quando estou com preguiça de explicar, digo que sim. Mas hoje tomo coragem, abalanço-me a confessar a verdade, que talvez não interesse senão aos meus possíveis herdeiros.   A verdade nunca é simples, como se imagina. E em primeiro lugar, devo dizer que o meu sobrenome simplificado só vale na literatura. Nos documentos oficiais prevalece a forma antiga, e eu por mim gosto tanto da tradição que não me importava nada carregar um ípsilon, um th, todas as atrapalhações possíveis que enrugam e encarquilham um idioma. [...]   MEIRELES, Cecília. Disponível em: <http://www.releituras.com/cmeireles_letra.asp>. (Fragmento)  

Enunciado:

Observe os trechos seguintes, transcritos do fragmento:

1.           A) “a verdade, que talvez não interesse senão aos meus possíveis herdeiros.” (LINHA 3)

1.           B) “as atrapalhações possíveis que enrugam e encarquilham um idioma.” (LINHAS 6 E 7)

Explique por que o pronome QUE é importante para a construção de sentido nos trechos.

(UECE) La frase: “Anoche __________ con Isabel” se completa correctamente con la siguiente forma verbal:

Embora o Índice de Massa Corporal (IMC) seja amplamente utilizado, existem ainda inúmeras restrições teóricas ao uso e às faixas de normalidade preconizadas. O Recíproco do Índice Ponderal (RIP), de acordo com o modelo alométrico, possui uma melhor fundamentação matemática, já que a massa é uma variável de dimensões cúbicas e a altura, uma variável de dimensões lineares. As fórmulas que determinam esses índices são:

ARAUJO, C. G. S.; RICARDO, D. R. Índice de Massa Corporal: Um Questionamento Científico Baseado em Evidências.

Arq. Bras. Cardiologia, volume 79, no 1, 2002 (adaptado).

Se uma menina, com 64 kg de massa, apresenta IMC igual a 25 kg/m², então ela possui RIP igual a:

TEXTO I

Disponível em: https://m.educador.brasilescola.uol.br. Acesso em: 30 set. 2019 (adaptado).

TEXTO II

Disponível em: https://exercicios.mundoeducacao.bol.uol.com.br. Acesso em: 30 set. 2019 (adaptado).

Nos Textos I e II, a ideia central é explorar humoristicamente os recursos do garoto para evitar de fazer as tarefas de casa. O garoto, em ambos os textos,

(UNIT) A respeito da ação dos princípios ativos do antibiótico citado sobre o metabolismo proteico das bactérias, é correto afirmar: