Cadernos
(IFCE) Um garoto parado na rua vê sua imagem refletida por um espelho plano preso verticalmente na traseira de um ônibus que se afasta com velocidade escalar constante de 36 km/h. Em relação ao garoto e ao ônibus, as velocidades da imagem são, respectivamente,
Questões relacionadas
- Arte - Fundamental | 03. Estudo das Cores
MATERIAL
- Tinta guache
- Pincel
- Recipiente para água
- Desenho impresso (anexo)
- Papel toalha
PROCEDIMENTOS
- O professor deverá reunir as crianças em uma roda para uma conversa, se possível
este encontro poderá ser realizado ao ar livre.
- Em seguida, o professor vai solicitar as crianças que observem o entorno e percebam
as cores e seus diferentes tons, distinguindo os tons mais claros e os tons mais
escuros.
- Peça para as crianças observarem as roupas das pessoas , continuando com a
percepção das diferentes cores e tons.
- Explicar para as crianças sobre a harmonia das cores, que é a combinação de uma ou
mais cores. Falar um pouco sobre a monocromia.
Monocromia: essa é uma harmonia que conseguimos quando utilizamos somente uma cor com suas variações de tons, obtidas com o auxílio da cor branca ou preta. Essas colorações obtidas a partir de uma só cor são chamadas de tom sobre tom.
Fonte: http://www.immaginare.com.br/pt/como-desenhar-com-cores-monocromaticas/
- Pedir para as crianças para escolherem uma cor que quer trabalhar.
- Com o auxílio do professor, peça as crianças para pintar a imagem criando tons,
utilizando o preto e branco para dar volume e brilho no desenho.
- Instrua as crianças para fazer a mistura das cores no pratinho e depois pintar o
desenho. Lembrá-las que sempre que for necessário, lavar os pincéis
- O professor deverá auxiliar as crianças durante todo o processo.
ANEXO ATIVIDADE AS CORES E SEUS TONS
Fonte: https://www.acessaber.com.br
O DESENHO E O VOLUME
- Matemática | 1.06 Razão, Proporção e Regra de Três
Uma empresa de ônibus utiliza um sistema de vendas de passagens que fornece a imagem de todos os assentos do ônibus, diferenciando os assentos já vendidos, por uma cor mais escura, dos assentos ainda disponíveis. A empresa monitora, permanentemente, o número de assentos já vendidos e compara-o como número total de assentos do ônibus para avaliar a necessidade de alocação de veículos extras.
Na imagem tem-se a informação dos assentos já vendidos e dos ainda disponíveis em um determinado instante.
A razão entre o número de assentos já vendidos e o total de assentos desse ônibus, no instante considerado na imagem, é
- Matemática | B. Regra de Três
Em uma fábrica, quatro máquinas empacotam 10.000 balas por hora. Se quisermos empacotar 50.000 balas em meia hora,é CORRETO afirmar que o número de máquinas necessárias para executar esse trabalho será exatamente:
- Biologia | 11.7 Sistema Imune
A célula humana a seguir está capturando bactérias no processo conhecido como fagocitose.
A função desse processo para o organismo humano é a:
- Física | 3.6 Termodinâmica
O manual de instruções de um aparelho de ar condicionado apresenta a seguinte tabela, com dados técnicos para diversos modelos:
Considere-se que um auditório possua capacidade para 40 pessoas, cada uma produzindo uma quantidade média de calor, e que praticamente todo o calor que flui para fora do auditório o faz por meio dos aparelhos de ar-condicionado. Nessa situação, entre as informações listadas, aquelas essenciais para se determinar quantos e/ou quais aparelhos de ar-condicionado são precisos para manter, com lotação máxima, a temperatura interna do auditório agradável e constante, bem como determinar a espessura da fiação do circuito elétrico para a ligação desses aparelhos, são
