(IFCE) São características comuns aos vírus e aos seres vivos:

Observe a imagem em que Rousseau e Voltaire são protegidos do fanatismo por Minerva, deusa romana da sabedoria, em gravura do final do século XVIII.

Considere os apontamentos:

I. As velas acesas do castiçal que iluminam Rousseau e Voltaire remetem ao movimento que ficou conhecido como Iluminismo, em que a razão, comparada às luzes, era capaz de tirar a humanidade das trevas, ou seja, da ignorância e da opressão.

II. Os livros e o panfleto fazem referência à preocupação dos filósofos em divulgar o conhecimento para a população.

III. A presença da deusa romana da sabedoria, Minerva, mostra a influência do Renascimento – e, portanto, a inspiração no mundo greco-romano – na grande movimentação intelectual e cultural do Iluminismo.

IV. A população que aparece ao lado dos filósofos representa a insatisfação do povo diante de ideias iluministas que se opunham às condições sociais do Antigo Regime.

Considere V para os itens que você julga verdadeiros e F para os itens falsos.

(IFSUL) Sobre o sistema de Capitanias Hereditárias, é correto afirmar que:

Texto base: Studiare 105157

MATERIAL 

• Rolinhos de papel
• Tesoura sem ponta
• Tinta guache (várias cores)
• Papel criativo color set A3-120g
• Panos para limpeza
• Potinhos com água
• Avental ou camiseta velha
• Bandeja de isopor

   ORIENTAÇÕES   

• Este trabalho pode ser feito em pequenos grupos.
• Colocar o avental ou blusa velha nas crianças.
• Distribuir os potinhos com água e panos para limpeza.
• Pedir para as crianças escolherem uma cor de papel A3 para ser trabalhada.
• Sistribuir os rolinhos de papel, e as tintas, já colocadas nas bandejas de isopor.
• Mostrar alguns modelos de carimbos como nos modelos abaixo.
• 
• Fonte: http://www.atividadeseducacaoinfantil.com.br/artes/carimbos-super-faceis-para-divertir-criancas/
• Se fizer uma dobrinha já tem alguns corações.
• Dobrando da maneira certa você faz estrelas de quatro pontas
•  
• Utilizando o rolinho e tinta, você já tem um carimbo de circunferências.
• Fonte: http://www.atividadeseducacaoinfantil.com.br/artes/carimbos-super-faceis-para-divertir-criancas/
• Auxiliar os alunos nas dobraduras dos rolinhos e manuseio da tesoura.
• Depois de escolhido as formas pelos alunos, começar a carimbar.
• Molhar o rolinho na tinta e carimbar no papel.
• Lembrete: Como estamos trabalhando com estampas, as carimbadas devem seguir uma sequência.

Enunciado:

AS CORES NA ESTAMPARIA 

(FUVEST 2014 1° FASE) Durante muito tempo, sustentou-se equivocadamente que a utilização de especiarias na Europa da Idade Média era determinada pela necessidade de se alterar o sabor de alimentos apodrecidos, ou pela opinião de que tal uso garantiria a conservação das carnes.

A utilização de especiarias no período medieval