(UEG) Leia a tirinha a seguir.
Para validar a proposta do analista, ocorrência da dualidade onda-partícula, o senhor Fóton deve ser capaz de sofrer
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(UFMS) Leia atentamente o texto a seguir.
“Vamos refletir: no Brasil, africanos, indígenas e seus descendentes passaram três séculos e meio tendo sua força de trabalho escravizada e, apesar de serem os geradores de riquezas (financeiras e culturais), representavam uma ameaça à estabilidade política e econômica dos grupos abastados. Isso sem falar na desqualificação de suas compreensões de mundo (culturas, religiões e expressões artísticas). Esses mesmos indígenas, africanos e seus descendentes foram tratados, pelas pseudociências do século XIX, como a origem do mal e do fraco desenvolvimento do Brasil. Em contrapartida, o eurocentrismo e o ideal de embranquecimento da população fizeram com que o governo desenvolvesse políticas de imigração que incentivaram a vinda de grupos europeus. Num primeiro momento, italianos, alemães, portugueses, poloneses etc. receberam tratamento completamente diferente daquele recebido pelas pessoas que vieram por força da escravidão. E também pelos que já estavam aqui e foram dizimados em nome da ‘civilização’”.
(RODRIGUES, Rosiane. “Nós” do Brasil: estudos das relações étnico-raciais. São Paulo: Moderna, 2012. p. 96-97).
Ao associar o texto desse enunciado com a data de 20 de novembro, dia nacionalmente rememorado como o Dia da Consciência Negra, é correto afirmar que:
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Sabe-se que uma única máquina foi usada para abrir uma vala. Se essa máquina gastou 45 minutos para removerdo volume de terra do terreno, então é esperado que o restante da terra seja removido em:
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(UESB) O astato é um elemento químico radioativo que é encontrado nos minérios de urânio e de tório em pequenas quantidades. O astato 210,
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Observe com atenção os elementos que aparecem na tirinha.
Disponível em: https://www.obrasileirinho.com.br. Acesso em: 3 mar. 2012.
A tirinha mostra uma situação de desrespeito aos direitos da criança. Explique que situação é essa.
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Enunciado:
Os números estão muito presentes em nossa vida nas situações retratadas nas imagens a seguir.
Em qual dessas situações o número foi utilizado como código?