Parecer CNE/CP nº 3/2004, que instituiu as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana. Procura-se oferecer uma resposta, entre outras, na área da educação, à demanda da população afrodescendente, no sentido de políticas de ações afirmativas. Propõe a divulgação e a produção de conhecimentos, a formação de atitudes, posturas que eduquem cidadãos orgulhosos de seu pertencimento étnico-racial — descendentes de africanos, povos indígenas, descendentes de europeus, de asiáticos — para interagirem na construção de uma nação democrática, em que todos igualmente tenham seus direitos garantidos.

BRASIL. Conselho Nacional de Educação. Disponível em: www.semesp.org.br. Acesso em: 21 nov. 2013 (adaptado).

A orientação adotada por esse parecer fundamenta uma política pública e associa o princípio da inclusão social a

O progresso alcançado até hoje, no campo da Física, baseou-se nas investigações e nas descobertas das diferentes modalidades de energia e na constatação de que as várias formas de energia obedecem a um princípio de conservação.

A figura representa a trajetória descrita por um bloco sobre uma superfície circular de raio R. O bloco parte do repouso, de um ponto A, desliza sem atrito e, ao atingir o ponto B, perde o contato com a superfície.

Sabendo-se que o módulo da aceleração da gravidade local é g e desprezando-se a resistência do ar, o valor de cos , determinado com base na conservação da energia mecânica, é igual a

 ÁGUAS COMANDAM A VIDA NO PANTANAL.

No Pantanal, conforme vai passando o ano, vão se alternando as estações de seca, de chuvas e alagamentos.

Por que o Pantanal recebe este nome?

 No início do ano letivo, Ana comprou 3 cadernos e 5 canetas e pagou R$ 51,00. Na mesma ocasião, Beto comprou 2 cadernos e 3 canetas que totalizaram R$ 33,00.

O valor total, em reais, de um caderno e uma caneta é:

(UNIT)

Com base na análise da figura que representa a reflexão total de um feixe luminoso que se propaga no meio B, analise as afirmativas e marque com V as verdadeiras e com F, as falsas.

( ) O ângulo de incidência do feixe é maior que arcsen

( ) O índice de refração do meio A é maior do que o do meio B.

( ) O índice de refração do meio B depende da cor do feixe incidente.

( ) A velocidade de propagação do feixe no meio B é menor do que a do meio A.

A alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo, é a