Texto base:

Enunciado:

Esse texto tem como finalidade

 O historiador é um investigador da história de pessoas, objetos, lugares. É ele quem ajuda a preservar a história de um povo.

Se o historiador fosse construir a sua biografia que fontes históricas ele utilizaria?



(UEFS) Uma panela de alumínio de 500,0g de massa contém 200,0g de água à temperatura de 20°C.Coloca-se no interior da panela um bloco de ferro de 100,0g de massa à temperatura de 75°C. Desprezando-se perdas para o meio ambiente e considerando-se que os calores específicos do alumínio, da água e do ferro são, respectivamente, iguais a 0,2 cal/g°C, 1,0 cal/g°C e 0,1 cal/ g°C, é correto afirmar que a temperatura de equilíbrio do sistema, em °C, é, aproximadamente, igual a

Leia o texto a seguir para responder as questões.

Trecho de um diário

      Ontem, eu passei um aperto danado na aula de História.  Quem dá aula é o Gregório, e ele é durão. Tinha marcado um questionário, e eu acabei não fazendo. Levei um baita de um zero, e depois ele ainda ficava me judiando:

      _ Fala, Gustavo. Por que você não fez o questionário? Qual é a dificuldade em História? – e falava alto, todo mundo ouvindo.

      Eu fui ficando assim vermelho, foi me dando uma gagueira, e todo mundo assobiando e fazendo barulho e eu sei que meu olho foi ficando vermelho e, olha, graças a Deus bateu o sinal, porque eu ia estourar.

      Mas depois acabou sendo legal. O Gregório me chamou, eu e mais quatro, e abriu o jogo: - vou dar uma oportunidade pra vocês. Marquei um trabalho em equipe, valendo nota. E vou colocar vocês em equipes mais fortes. Aproveitem esta chance, hem?

      E eu caí na equipe da Claudinha. Valeu, puxa vida, se valeu a pena, a Claudinha é morena, tem cabelo comprido. Tem um rosto lindo, quando ela dá risada faz uma covinha na bochecha. E nunca me esnobou. Nunca mesmo. E nem é japonesa. É brasileira, é meio italiana, sei lá. É linda, linda.

                                                                                ***

KUSPTAS, Márcia. Crescer é perigoso. São Paulo: Moderna, p.8 e 9, 1986.

O principal objetivo do texto é

 BRUNA TEM 10 ANOS E SEU IRMÃO MAIS NOVO TEM 8 ANOS A MENOS DO QUE ELA. OBSERVE.

QUANTOS ANOS TEM O IRMÃO DE BRUNA? INDIQUE A SUBTRAÇÃO.

DESENHE A IDADE DE BRUNA E DE SEU IRMÃO NO QUADRO ABAIXO. CADA ANO DEVE SER REPRESENTADO POR UM PALITO.

IDADE DE BRUNA

IDADE DO IRMÃO MAIS NOVO