No dia 10 de dezembro de 1948, a Assembleia Geral das Nações Unidas tornou pública a Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH). Esse documento foi elaborado por representantes de todas as regiões do mundo como uma norma comum a ser alcançada por todos os povos e nações e estabeleceu, pela primeira vez, a proteção universal dos direitos humanos.

Desde sua adoção, a DUDH foi traduzida em mais de 360 idiomas e inspirou as constituições de muitos Estados e democracias recentes. Leia o artigo 19º dessa Declaração:

Artigo 19º Todo indivíduo tem direito à liberdade de opinião e de expressão, este direito implica a liberdade de manter as suas próprias opiniões sem interferência e de procurar, receber e difundir informações e ideias por qualquer meio de expressão independentemente das fronteiras.

Disponível em: <www.dudh.org.br/declaracao/>. Acesso em: 26 jan. 2016.

Considerando as diferentes teorias que os pensadores iluministas propuseram, o artigo 19º pode ser relacionado a qual dos iluministas abaixo.

(IME) Considere as duas moléculas abaixo:

    Voltada para o encanto da vida livre do pequeno núcleo aberto para o campo, a jovem Helena, familiar a todas as classes sociais daquele âmbito, estava colocada num invejável ponto de observação. (...)

    Sem querer forçar um conflito que, ¹a bem dizer, apenas se esboça, podemos atribuir parte desta grande versatilidade psicológica da protagonista aos ²ecos de uma formação britânica, protestante, liberal, ressoando ³num ambiente de corte ibérico e católico, mal saído do regime de trabalho escravo. Colorindo a apaixonada esfera de independência da juventude, reveste-se de acentuado sabor sociológico este caso da menina ruiva que, embora inteiramente identificada com o meio de gente morena que é o seu, o único que conhece e ama, não vacila em o criticar com ⁴precisão e finura notáveis, se essa lucidez não traduzisse a coexistência íntima de dois mundos culturais divergentes, que se contemplam e se julgam no interior de um eu tornado harmonioso pelo ⁵equilíbrio mesmo de suas contradições.

Alexandre Eulálio, “Livro que nasceu clássico”. In: Helena Morley, Minha vida de menina.

(FUVEST 2018 1ª FASE) De acordo com Alexandre Eulálio, a protagonista do romance Minha vida de menina

(CPS) “O importante não é competir e, sim, celebrar.”

(Carlos Justino Terena)

Em sua sabedoria milenar, a cultura indígena valoriza muito o celebrar. Suas festas são manifestações alegres de amor à vida e à natureza. Depois de contatos com outras culturas, as comunidades indígenas criaram diversos mecanismos políticos, sociais e econômicos. Foi nesse contexto que nasceu a ideia dos Jogos dos Povos Indígenas cujo objetivo é unir as comunidades. Todos participam, promovendo a integração entre as diferentes tribos através de sua cultura e esportes tradicionais.

Desde outubro de 1996, os Jogos dos Povos Indígenas são realizados, em diversas modalidades, com a participação de etnias de todo o Brasil. Uma dessas modalidades é o arco e flecha em que o atleta tem direito a três lances contra um peixe desenhado num alvo, que fica a 30 metros de distância.

Ao preparar o lance, percebe-se que o atleta mira um pouco acima do alvo. Isso se deve à

O cladograma ilustra a evolução dos seres vivos a partir da classificação em Domínios proposta por Carl Woese. A partir da análise da ilustração e do conhecimento atual a respeito desse modelo de classificação biológica, pode-se afirmar: