(UNINORTE) - Explicaê

(UNINORTE)

O cloreto de carbonila ou fosfogênio, COCl₂(g), é um gás venenoso que se decompõe em monóxido de carbono, CO (g), e cloro, Cl₂(g), de acordo com o sistema em equilíbrio químico, em um recipiente fechado, representado pela equação química.

Considerando-se essas informações e os conhecimentos sobre equilíbrio químico, é correto afirmar:

A redução da pressão exercida sobre o sistema desloca o equilíbrio no sentido de produção do CO (g) e do Cl₂(g).

A saída de moléculas do CO (g) do sistema implica redução da concentração do Cl₂(g).

O aumento da temperatura do sistema em equilíbrio favorece a formação do fosfogênio.

O gás cloro ao ser introduzido no sistema em equilíbrio contribui para a decomposição do cloreto de carbonila.

A adição de um catalisador sólido ao sistema reacional desloca o equilíbrio no sentido de produção do COCl₂(g).

Biologia | 4.3 Metabolismo Energético

(UERN) A agricultura do estado do Rio Grande do Norte tem crescido significamente ao longo dos anos, principalmente devido ao cultivo da cana-de-açúcar. Após ser colhida nas lavouras, a cana passa por máquinas que a trituram e extraem o caldo verde, que se transforma em açúcar após purificação e evaporação. Após este processo, inicia-se a produção de etanol, que depende de linhagens da levedura Saccharomyces cereviseae...
(FIORAVANTI, 2009, p. 68)
Com relação ao processo metabólico que ocorre em Saccahromyces cereviseae para produção de etanol, pode-se afirmar que se trata da:
Biologia | 4.2 Citoplasma

As duas organelas desenhadas são fundamentais para o trabalho celular que ocorre em um vegetal. Sem elas, provavelmente, não existiriam os seres produtores eucarióticos e talvez não existiriam também os animais, fungos e protozoários.
A respeito dessas organelas e das reações químicas que ocorrem no interior delas, pode-se afirmar que:
Biologia | A. Digestão

As proteínas alimentares são digeridas em etapas, até que seus produtos finais, os aminoácidos, possam ser absorvidos. O gráfico abaixo mostra a relação entre a quantidade de aminoácidos formados em três compartimentos do tubo digestório algum tempo após a ingestão de uma refeição rica em proteínas.

Os compartimentos estômago, duodeno e jejuno-íleo estão representados no gráfico pelas barras identificadas, respectivamente, por:
Língua Portuguesa - Fundamental | 4.05 Narração e Dissertação

Observe as imagens a seguir.

Crie uma narrativa de aventura utilizando as informações dessa sequência de imagens.
O narrador pode ser em 1ª ou em 3ª pessoa.
Para construir o enredo, siga estas instruções:
Introdução/parágrafo inicial
• Comece apresentando as personagens: quem são, onde estão e por que estão em tal lugar.
Desenvolvimento/parágrafos seguintes
• Em seguida, narre o início do conflito. Ao fazê-lo, descreva o animal que as personagens encontraram no mar e conte com detalhes a reação delas. Invente à vontade, inclusive diálogos.
• Vá narrando os fatos de acordo com a sequência de imagens. Elas o ajudarão a criar a complicação e o suspense.
Desfecho
• O desfecho também deve ser adequado às imagens e, principalmente, ser coerente com os fatos anteriores.
• Ao terminar, dê um título ao texto.
Quando finalizar a primeira versão do texto, dê um título a ele. Em seguida, revise-o de acordo com o que aprendeu em suas aulas de Produção de Textos.
Filosofia | 4.2 Teorias Políticas

Por conseguinte, todo homem, ao consentir com outros em formar um único corpo político sob um governo único, assume a obrigação, perante todos os membros dessa sociedade, de submeter-se à determinação da maioria e acatar a decisão desta. Do contrário, esse pacto original, pelo qual ele, juntamente com outros, se incorpora a uma sociedade, não teria nenhum significado e não seria pacto algum, caso ele fosse deixado livre e sob nenhum outro vínculo além dos que tinha antes no estado de natureza.

LOCKE, J. Dois tratados sobre o governo. São Paulo: Martins Fontes, 1998.

Neste excerto, o inglês John Locke, apresenta seu conceito de(o)

Questões relacionadas