Cadernos
(FACULDADE GUANAMBI) É conhecida a influência que o campo magnético terrestre exerce sobre todos os organismos vivos (humanos, animais e vegetais), estando o desenvolvimento da vida indissoluvelmente ligado às radiações magnéticas. Com base nos conhecimentos sobre o Eletromagnetismo, analise as afirmativas e marque com V as verdadeiras e com F, as falsas.
( ) Um fio longo e reto, percorrido por uma corrente elétrica constante, gera um campo magnético de intensidade B a uma distância de 15,0cm e um campo magnético de intensidade 3B a uma distância de 5,0cm.
( ) Se, no interior de um solenoide, for colocado um núcleo de ferro, o campo magnético se torna mais fraco.
( ) A força de origem magnética que dois fios retilíneos exercem um sobre o outro é atrativa e proporcional à intensidade da corrente que os percorre.
( ) Uma bobina chata constituída de 10 espiras circulares de raio igual a 20,0cm e percorrida por uma corrente de 
apresenta, em seu centro, um campo magnético de intensidade igual a 20μT, sendo a permeabilidade magnética do meio, μ0 , igual a 4π.10-7T.m/A.
A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é a
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(FUVEST 2010 1ª FASE) Na Cidade Universitária (USP), um jovem, em um carrinho de rolimã, desce a rua do Matão, cujo perfil está representado na figura a seguir, em um sistema de coordenadas em que o eixo Ox tem a direção horizontal. No instante t = 0, o carrinho passa em movimento pela posição y = y0 e x = 0.
Dentre os gráficos das figuras a seguir, os que melhor poderiam descrever a posição x e a velocidade v do carrinho em função do tempo t são, respectivamente,
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(UEFS) Quando um carro colide com um obstáculo rígido e fixo, a força de contato, por ter intensidade muito grande, pode ser considerada como a resultante.
Considerando-se que, durante a colisão com duração de 0,1s, o comprimento do carro foi amassado de 0,5m, é correto afirmar que o módulo da velocidade, imediatamente antes da colisão, era igual, em m/s, a
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19. Texto base: Lee el fragmento de la letra de “Estoy Aquí” de la cantautora colombiana Shakira. Estoy Aquí Ya sé que no vendrás Todo lo que fue El tiempo lo dejó atrás Sé que no regresarás Lo que nos pasó No repetirá jamás Mil años no me alcanzarán Para borrarte y olvidar Y ahora estoy aquí Queriendo convertir Los campos en ciudad Mezclando el cielo con el mar Sé que te dejé escapar Sé que te perdí Nada podrá ser igual Mil años pueden alcanzar (Mil años pueden alcanzar) Para que puedas perdonar Estoy aquí queriéndote Ahogándome Entre fotos y cuadernos Entre cosas y recuerdos Que no puedo comprender Disponible en: <http://letras.mus.br/shakira/35912/>. Acceso el: 13 oct. 2014. (Fragmento)
Enunciado:
En la canción la cantautora se está quejando de una situación en concreto. ¿Serías capaz de explicar qué pasó y qué no volverá a pasar?
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Para tornar uma mensagem secreta, uma palavra foi codificada de acordo com as instruções a seguir:
I. Você deve substituir cada letra pelo número correspondente da tabela a seguir:
II. Se o número for múltiplo de 3, você deve subtrair duas unidades dele. Se não for, some uma unidade a ele;
III. Substitua cada novo número pela letra correspondente.
Por exemplo, a palavra PAULO corresponde à sequência 25-10-30-21-24, que após ser modificada será 26-11-28-19-22, formando a palavra codificada QBSJM.
A palavra EGJBO está codificada. Decodificando-a, você obtém:
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(UFRGS) Considere o enunciado a seguir e as três propostas para completá-lo.
Flerning, um microbiologista, ao examinar placas de cultivo semeadas com bactérias, observou que elas eram incapazes de crescer perto de uma colônia de fungos contaminantes, A identificação posterior dos antibióticos comprovou a hipótese formulada pelo pesquisador de que os fungos produzem substâncias que inibem o crescimento das bactérias.
Sabendo-se que Fleming aplicou em sua pesquisa o método científico, é correto afirmar que
I. ele formulou uma hipótese de pesquisa tendo como base a observação de que as bactérias não proliferavam em determinado ambiente.
II. ele realizou experimentos de acordo com predições decorrentes da formulação de uma hipótese, ou seja, a de que substâncias produzidas por fungos inibem o crescimento bacteriano.
III. ele concluiu, baseado em suas reflexões sobre a reprodução de fungos, que a substância por eles produzida inibia a divisão mitótica de bactérias.
Quais estão corretas?