(ENEM 2010 2º APLICAÇÃO)

A Convenção da ONU sobre Direitos das Pessoas com Deficiências, realizada, em 2006, em Nova York, teve como objetivo melhorar a vida da população de 650 milhões de pessoas com deficiência em todo o mundo. Dessa convenção foi elaborado e acordado, entre os países das Nações Unidas, um tratado internacional para garantir mais direitos a esse público.

Entidades ligadas aos direitos das pessoas com deficiência acreditam que, para o Brasil, a ratificação do tratado pode significar avanços na implementação de leis no país.

Disponível em: http//www.bbc.co.uk. Acesso em: 18 mai 2010 (adaptado).

No Brasil, as políticas públicas de inclusão social apontam para o discurso, tanto da parte do governo quanto da iniciativa privada, sobre a efetivação da cidadania. Nesse sentido, a temática da inclusão social de pessoas com deficiência

(FUVEST) Analise o esquema e as estruturas (X, Y e Z) da planta para completar a frase a seguir

Às 14h de um dia ensolarado, em condições hídricas ótimas, a estrutura identificada por __I__ encontra-se __II__, possibilitando a absorção de água do solo e entrada de CO2 , que é utilizado pela estrutura representada por __III__ para realização da fotossíntese. As lacunas I, II e III podem ser preenchidas corretamente por:

(FUVEST 2013 1° FASE) Um aluno estava analisando a Tabela Periódica e encontrou vários conjuntos de três elementos químicos que apresentavam propriedades semelhantes.

Assinale a alternativa na qual os conjuntos de três elementos ou substâncias elementares estão corretamente associados às propriedades indicadas abaixo.

O salbutamol atua como um broncodilatador imitando a adrenalina. Em uma de suas etapas é realizada a transformação do 2-hidroxibenzoato de metila em 5-etanoil-2- hidroxibenzoato de metila, com produção de HCl como subproduto.

O reagente adequado para essa transformação é o:

O gráfico a seguir apresenta a evolução do número de pessoas nos principais tipos de classes econômicas do Brasil.

Considere que o número de pessoas nas classes C e DE variou linearmente no período de 2003 a 2011.  Em 2006, o módulo da diferença entre as quantidades de pessoas nas classes C e DE, em milhões, foi igual a