Na escola de Joana, alguns alunos têm as aulas no período integral, ou seja, estudam de manhã e à tarde. Por esse motivo, almoçam na escola.

Observe quantos almoços foram servidos nessa escola em uma semana:

Em ordem decrescente, isto é, do maior para o menor, a sequência dos números da tabela é: 



 Grupos de dança

É essencial que os alunos conheçam grupos de danças significativos. Belo Horizonte é um celeiro de grandes companhias de dança de estilos variados, do clássico ao contemporâneo e também de importantes bailarinos.

Procedimentos

1.º O professor pode dividir a sala em grupos e indicar alguns grupos a serem pesquisados: Grupo Corpo, Dudude Herrmann, Cia. de Dança Palácio das Artes, Grupo Primeiro Ato são alguns dos expoentes. Forneça aos alunos sugestão de sites confiáveis para facilitar o acesso às informações que você deseja coletar.

2.º Os alunos deverão fazer uma pesquisa prévia e realizar uma apresentação para a turma, seja com uso de multimídias ou cartazes (o que for mais viável). Auxilie os alunos na escolha da forma de apresentação. Prepare com antecedência material para projeção, som ou papéis para os alunos confeccionarem os cartazes.

Sugestão de sites para pesquisa dos alunos:

Grupo Corpo. Disponível em:<http://www.grupocorpo.com.br/>. Acesso em: 20 abr. 2015.

Dudude Herrmann. Disponível em: <http://www.dudude.com.br/dudude.html>. Acesso em: 20 abr. 2015.

Cia de Dança palácio das Artes. Disponível em: <http://fcs.mg.gov.br/corpos-artisticos/companhia-de-danca/>. Acesso em: 20 abr. 2015.

Primeiro Ato. Disponível em:< http://primeiroato.com.br/>. Acesso em: 20 abr. 2015.

Na figura acima, a mola possui uma de suas extremidades presa ao teto e a outra presa a um bloco. Sabe-se que o sistema massa-mola oscila em MHS segundo a função y(t) = 5sen(20t) onde y é dado em centímetros e o tempo em segundos. Qual a distensão máxima da mola, em centímetros?

(ENEM 2013 2º APLICAÇÃO)

Adicciones y broncas: ¿Por qué dejé Facebook?

Pese al indudable éxito de la marea azul de Facebook, algunas personas optan por un mundo menos conectado. "Yo lo dejé porque era increíblemente adictivo y perdía muchísimo tiempo", explica Sonia (nombre ficticio), una médica madrilefia de 35 anos. En cada visita los usuarios de la red suelen pasar 20 minutos en media. 
Las personas que deciden abandonar el lugar suelen argumentar parecidas razones: pérdida de tiempo, relaciones superficiales o falta de privacidad. La última parte es en la que la red social ha avanzado más, en gran parte obligada por Ias autoridades de diferentes países. Desde hace un tiempo, el usuario tiene más opciones sobre qué quiere compartir y con quién. "
En mi caso hubo un motivo concreto, una bronca con un familiar muy cercano. Después del enfado, fui a excluirlo de la lista de amigos. Pero, en el momento de hacerlo, me sentí ridículo al reparar en lo enganchado que yo estaba a esa red y pensé que mejor me eliminaba a mí mismo. Suena a broma pero ocurrió así", explica Alberto (nombre ficticio), que afirma que se mantiene en otras redes, como Twitter, por motivos laborales.

NAVAS, José A. Disponível em: www.elmundo.es.Acesso em: 21 fev. 2012 (adaptado). 

Por meio de depoimentos, o texto exemplifica as razões de alguns usuários do Facebook para abandonar essa rede social. Com relação a Alberto, nome fictício de uma das pessoas citadas, o abandono do Facebook ocorreu porque

(Ufla)  Qual das estruturas a seguir pode secretar óleos essências , taninos, compostos fenólicos ou outras substâncias utilizadas para a defesa da planta?