Texto base: 11106747

Texto para a questão: A Revolução Industrial foi um período de grande transformação econômica e social que aconteceu na Europa entre os séculos XVIII e XIX. Uma das principais causas dessa revolução foi o desenvolvimento e aprimoramento de novas tecnologias, em especial das máquinas térmicas. As máquinas a vapor foram criadas a partir do estudo e compreensão das leis termodinâmicas e do processo de transformação de energia. Com a invenção dessas máquinas, a produção em massa de bens se tornou possível, o que acelerou o desenvolvimento industrial e econômico em todo o mundo. Hoje em dia, as máquinas térmicas continuam sendo utilizadas em diversas áreas da indústria, da geração de energia elétrica à produção de alimentos.

Enunciado:

Durante a revolução industrial, as máquinas térmicas foram fundamentais para o aumento da produção nas indústrias. Essas máquinas são movidas por combustíveis, que podem ser de diferentes tipos. João é um estudante curioso e, ao visitar uma fábrica, perguntou ao engenheiro responsável sobre os combustíveis utilizados nas máquinas térmicas. O engenheiro explicou que, naquela fábrica, as máquinas eram movidas principalmente por um combustível fóssil derivado do petróleo, que é formado pela decomposição de restos de organismos marinhos, como algas e plâncton, que se acumularam no fundo do mar ao longo de milhões de anos.

Qual é o combustível fóssil utilizado nas máquinas térmicas da fábrica?

Texto base: 

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Bicicletada “Bicipajareando por los huertos del Este madrileño” con motivo de la Semana de la Ciencia. 

Domingo 15 noviembre, 9:30h

     El próximo domingo 8 noviembre por la mañana se celebrará una bicicletada por la Semana de la Ciencia, que pasará por los siguientes huertos:     Disponible en: <http://ampajuangris.org/2015/11/bicicletada-bicipajareando-por-los-huertos-del-este-madrileno-con-motivo-de-la-semana-de-la-ciencia-domingo-15-noviembre-930h/> Acceso el: 09 dic. 2015. (Fragmento)  

  Enunciado:

Identifica tiempo verbal utilizado en titular de la noticia.  Copia las expresiones que justifican tu respuesta.  

 A atividade será composta de cinco momentos. Seria interessante aplicá-la como fechamento do conteúdo e como uma proposta prática e teórica abordando o conteúdo da   performance juntamente com uma dinâmica do corpo.  

1.º Serão distribuídos, previamente, em aulas anteriores, uma proposta de pesquisa teórica sobre performance. Para guiar os alunos, podem ser sugeridos nomes de obras ou de artistas pelo professor. Exemplos: Marina Abramovic, Hélio Oiticica, Berna Reale, dentre outros. Forneça aos alunos sugestão de   sites confiáveis para facilitar o acesso às informações que você deseja coletar.  

2º Os alunos podem ser divididos em duplas para fazerem a atividade. As duplas serão orientadas a trazerem algo de significativo que represente o trabalho do artista pesquisado. Poderá ser um movimento do corpo, uma coreografia ou pose estática. Além da parte performática, o aluno deverá ser capaz de apresentar de maneira breve e sucinta o conteúdo relacionado ao trabalho estudado usando mídias variadas (PowerPoint, vídeo, etc.).  

3º Exponha as pesquisas para que todos tenham acesso às informações coletadas. Essa parte é bastante importante para o próximo item a ser trabalhado.  

4º No dia marcado para as performances, os alunos que ficarão assistindo à apresentação dos outros serão convidados a identificar o artista ou obra escolhidos pelos colegas.  

5º Como uma conclusão, após as apresentações, recorrer à autoavaliação.  

Sugestão de   sites para pesquisa sobre artistas performáticos:  

Marina Abramovic. Disponível em:<http://www.iea.usp.br/noticias/as-multiplas-facetas-da-arte-performativa-de-marina-abramovic>. Acesso em: 20 abr. 2015.  

Hélio Oiticica. Disponível em: <http://www.digestivocultural.com/colunistas/coluna.asp?codigo=856&titulo=Parangole:_anti-obra_de_Helio_Oiticica>. Acesso em: 20 abr. 2015.  

Berna Reale. Disponível em: <http://bernareale.com/home.html>. Acesso em: 20 abr. 2015.

(UFU) Essa ideologia baseia-se no pressuposto de que a liberalização do mercado otimiza o crescimento e a riqueza no mundo, e leva à melhor distribuição desse incremento. Toda tentativa de controlar e regulamentar o mercado deve, portanto, apresentar resultados negativos, pois restringe a acumulação de lucros sobre o capital e, portanto, impede a maximização da taxa de crescimento.

HOBSBAWM, Eric. O novo século: entrevista a Antonio Polito. São Paulo: Companhia das Letras, 2000. p. 78 (Adaptado).

A vitória do ideário liberal, após a queda do Muro de Berlim e da URSS, foi saudada por alguns estudiosos, entre eles o norte-americano Francis Fukuyama, como o “fim da história”, pois

 A cada 80 dias, 20 mil gravatas chegam a uma lojinha do Brás, bairro comercial de São Paulo. É o fim de uma viagem e tanto para elas ― navegam por um mês desde Shengzhou, uma cidade no leste chinês. Mas a parada no Brás não deve demorar. Pelo menos se depender de Márcio, o dono da loja. Ele costuma vender todo o estoque até a chegada da carga seguinte. Márcio não conhece muito de Shengzhou, mas sabe de algo importante: “Lá estão as gravatas mais baratas do mundo. Na Índia, são 15% mais caras. Na Europa, 300%”.

Superinteressante. Nº 271, nov. 2009.

A coesão é uma estratégia espacial adotada pelas indústrias para reduzir o custo de comercialização. No caso chinês, a interação socioespacial ocorre com diversas partes do mundo, inclusive com São Paulo. De acordo com as informações da reportagem, é possível identificar essa coesão na