Cadernos
Durante uma aula experimental de Física, o professor realiza uma atividade de expansão gasosa à pressão constante. Inicialmente, ele tem 400 ml de um gás a 15ºC e deseja obter, ao final, 500mL desse mesmo gás. Ao atingir esse volume, a temperatura da massa de gás, em ºC será de:
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- Geografia - Fundamental | Não Possui Tópico Definido
Leia o texto.
Por que
plantar uma árvore?
Por uma sombra no verão, por proteger
dos ventos frios do inverno, por uma barreira
sonora, para reduzir a erosão do solo, para reduzir
a poluição do ar, pela beleza, pelas flores na primavera,
pelos frutos, para abrigar pássaros e outros
animais e por devolver o
espaço
que
dela
foi um dia.
Disponível em: <http://terralimpatv.blogspot.com.br/2010_09_01_archive.html>.
Acesso em: 8 jan. 2015.
Esse texto incentiva as pessoas a
- Geografia | 3.4 Clima
(ENEM 2017 1ª APLICAÇÃO)
As temperaturas médias mensais e as taxas de pluviosidade expressas no climograma apresentam o clima típico da seguinte cidade:
- Química | 2.2 Propriedades Coligativas
A adição de um soluto à água altera a temperatura de ebulição desse solvente. Para quantificar essa variação em função da concentração e da natureza do soluto, foram feitos experimentos, cujos resultados são apresentados abaixo. Analisando a tabela, observa-se que a variação de temperatura de ebulição é função da concentração de moléculas ou íons de soluto dispersos na solução.
Volume
de
água
(L)
Soluto
Quantidade de
matéria de
soluto
(mol)
Temperatura
de
ebulição
(°C)
1
-
-
100,00
1
NaCℓ
0,5
100,50
1
NaCℓ
1,0
101,00
1
sacarose
0,5
100,25
1
CaCℓ 2
0,5
100,75
Dois novos experimentos foram realizados, adicionando-se 1,0 mol de Na2SO4 a 1 L de água (experimento A) e 1,0 mol de glicose a 0,5 L de água (experimento B). Considere que os resultados desses novos experimentos tenham sido consistentes com os experimentos descritos na tabela. Assim sendo, as temperaturas de ebulição da água, em °C, nas soluções dos experimentos A e B, foram, respectivamente, de
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Em 13 de abril de 1977, o governo Ernesto Geisel editou uma série de medidas que foi denominada de “Pacote de Abril” e representou:
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Após analisar o gráfico, responda:
Por que o número de imigrantes no Brasil cresceu durante os anos de 1890 e 1899 e como era o trabalho que desenvolviam?