Cadernos
Uma bolha de ar, com volume de 1,5cm3 forma-se no fundo de um lago, a 20 m de profundidade, e sobe até atingir a superfície. A pressão atmosférica no local tem valor de 1atm e a temperatura do lago é a mesma em qualquer profundidade. Defina a transformação sofrida pela bolha de ar ao se deslocar do fundo até a superfície, o valor da pressão, em atmosferas, sobre a bolha no fundo do lago e qual o volume da bolha ao atingir a superfície. (Lembre-se que uma coluna de água de 10 m de altura exerce uma pressão de, aproximadamente, 1atm)
Questões relacionadas
- Química | 3.4 Propriedades Físicas dos Compostos Orgânicos
Em derramamentos de óleo no mar, os produtos conhecidos como "dispersantes" são usados para reduzir a tensão superficial do petróleo derramado, permitindo que o vento e as ondas “quebrem” a mancha em gotículas microscópicas. Estas são dispersadas pela água do mar antes que a mancha de petróleo atinja a costa. Na tentativa de fazer uma reprodução do efeito desse produto em casa, um estudante prepara um recipiente contendo água e gotas de óleo de soja. Há disponível apenas azeite, vinagre, detergente, água sanitária e sal de cozinha.
Qual dos materiais disponíveis provoca uma ação semelhante à situação descrita?
- História - Fundamental | 05.3. Registros da história: a nossa cultura
A ideia de separação de Portugal começou a ganhar força entre os brasileiros. Eles se uniram e elaboraram um documento, pedindo ao príncipe D. Pedro que ficasse no Brasil. Esse documento recebeu a assinatura de 8000 pessoas e foi entregue a ele.
E então houve um acontecimento importante no nosso processo de independência.
Que acontecimento foi esse? Explique
- História - Fundamental | 02. A vida familiar
exto base: Teve um período em que a escola brasileira reproduzia o modelo europeu de educação: utilizavam materiais e recursos didáticos nem sempre favoráveis à aprendizagem.
A palmatória, a orelha de burro e os grãos de milho são objetos muito antigos. Alguns deles introduzidos, no Brasil, pelos jesuítas. Disponível em: http://www.portaldopatrimoniocultural.com.br/. Acesso em: 05 abril 2015.
exto base: Teve um período em que a escola brasileira reproduzia o modelo europeu de educação: utilizavam materiais e recursos didáticos nem sempre favoráveis à aprendizagem.
A palmatória, a orelha de burro e os grãos de milho são objetos muito antigos. Alguns deles introduzidos, no Brasil, pelos jesuítas. Disponível em: http://www.portaldopatrimoniocultural.com.br/. Acesso em: 05 abril 2015.
Enunciado:
Esses objetos eram usados na escola pelo professor para
- História - Fundamental | 05.3. Registros da história: a nossa cultura
A) Indique de qual matéria-prima era extraída a tinta utilizada no tingimento dos tecidos europeus no século XVI e qual era a procedência dessa matéria-prima.
B) Identifique qual tipo de documento ilustra a questão.
- Ciências - Fundamental | Não Possui Tópico Definido
4. A quantidade de alimentação que uma pessoa necessita depende do tipo de vida e da região que habita. Pessoas cujo trabalho "usa" muito o corpo, que fazem muito esforço físico (jogar futebol, por exemplo), precisam de maior quantidade de energia do que aquelas que realizam trabalhos sedentários, como ficar sentado na frente de uma escrivaninha usando o computador ou escrevendo um livro (isso também vale para quem só se diverte jogando videogame...).
Relacione a alimentação com a produção e consumo de energia e calor.
