(IFSC) Leia e analise as seguintes afirmações:I. (a + b)2 =

(IFSC) Leia e analise as seguintes afirmações:

I. (a + b)² = a² + b²,para quaisquer a e b reais.

II. para quaisquer a e b reais.

III. para quaisquer a e b naturais.

IV. para quaisquer a, b e c racionais diferentes de zero.

V. para quaisquer a, b, c, e d racionais diferentes de zero.

Assinale a alternativa CORRETA.

Apenas as afirmações III e V são verdadeiras.

Apenas as afirmações II, III, IV e V são verdadeiras.

Apenas as afirmações II, III e V são verdadeiras.

Apenas as afirmações I, III e IV são verdadeiras.

Todas as afirmações são verdadeiras.

História | 2.3 Segundo Reinado

Segundo a charge, os últimos anos da Monarquia foram marcados por
Língua Portuguesa | A. Acentuação

(IFSC) Leia a tirinha abaixo, na qual aparecem Mafalda e seu pai, e responda a(s) questão(ões).
O contexto é a Argentina da década de 70 ou 80 do século passado.

Motivo
Eu canto porque o instante existe
e a minha vida está completa.
Não sou alegre nem sou triste:
sou poeta.
Irmão das coisas fugidias,
não sinto gozo nem tormento.
Atravesso noites e dias
no vento.
Se desmorono ou se edifico,
se permaneço ou me desfaço,
— não sei, não sei. Não sei se fico
ou passo.
Sei que canto. E a canção é tudo.
Tem sangue eterno a asa ritmada.
E um dia sei que estarei mudo:
— mais nada.
(Meireles, Cecília. “Motivo”. In Viagem. Lisboa: Editorial Império, 1939)
Na tirinha, temos “por que” nas perguntas (1º e 4º quadrinhos) e “porque” na resposta (2º quadrinho). Quanto a esses e outros usos de porque / por que, é CORRETO afirmar que:
Física | 4.3 Refração da Luz

As miragens existem e podem induzir à percepção de que há água onde não existe. Elas são a manifestação de um fenômeno óptico que ocorre na atmosfera.
Disponível em: www.invivo.fiocruz.br. Acesso em: 29 fev. 2012

Esse fenômeno óptico é consequência da
Matemática | 1.06 Razão, Proporção e Regra de Três

Uma mãe recorreu à bula para verificar a dosagem de um remédio que precisava dar a seu filho. Na bula, recomendava-se a seguinte dosagem: 5 gotas para cada 2 kg de massa corporal a cada 8 horas.
Se a mãe ministrou corretamente 30 gotas do remédio a seu filho a cada 8 horas, então a massa corporal dele é de:
História | B. Roma

(IFSP) Para a historiadora Corassin, “a antiguidade clássica conheceu inúmeras cidades-Estados, mas Roma se destaca entre elas: conquistou o mundo [...]. O mundo romano se apresentava extremamente complexo e variado, interligado por uma rede de estradas, com uma moeda comum aceita em toda área mediterrânica. Embora fosse formado por um mosaico de culturas, criou o inconfundível “estilo de vida romano” [...]”.
(CORASSIN, Maria Luiza. Sociedade e política na Roma antiga. São Paulo: Atual Editora, 2001, p. 07 e 08).

Com relação ao antigo Império Romano citado pela autora e a forma de governo que os romanos praticaram ao longo de sua história política, é correto o que se afirma em:

I. Realeza ou monarquia.

II. República.

III. Triunvirato e Império.

IV. Império.

V. Ditadura e teocracia.

VI. Triunvirato.

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